El fenómeno El Niño obliga al adelanto del cierre escolar en nueve regiones de Perú

¿Qué medidas de contingencia implementarán las autoridades educativas?

La amenaza de precipitaciones intensas vinculadas al fenómeno El Niño 2026-2027 forzó la modificación del calendario académico en nueve regiones de Perú, afectando el término del año lectivo de miles de estudiantes. Ante el riesgo de filtraciones e inundaciones, el ministro de Educación, José Antonio Chang, anunció una estrategia de intervención preventiva en cerca de 13 mil instituciones educativas. El plan sectorial incluye la transferencia directa de fondos para trabajos de mantenimiento prioritario en techos y desfogues pluviales, además de la adquisición de 1.500 aulas prefabricadas para sustituir los espacios dañados por las contingencias.

Asimismo, los gobiernos regionales establecieron un escalonamiento en la finalización de las clases presenciales para salvaguardar la integridad de las comunidades escolares. Piura fijó el término de sus actividades para el 27 de noviembre, mientras que demarcaciones como La Libertad, Lambayeque, Tumbes y Áncash concluirán las aulas entre el 2 y el 4 de diciembre. Por consiguiente, las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) coordinan la migración a plataformas virtuales y el uso de contenidos televisivos para garantizar el cumplimiento de las metas curriculares sin exponer al alumnado.

¿Cómo se recuperarán los días lectivos perdidos por los ajustes de calendario?

Por otro lado, la reprogramación del ciclo escolar exige la reorganización de las jornadas pedagógicas en los territorios expuestos. Específicamente, regiones como Ica, Arequipa, Tacna y Huánuco sustituyeron las semanas de gestión docente por días de atención directa a los alumnos, mientras que Piura reprogramó 13 jornadas adicionales para alcanzar un piso mínimo de 160 días lectivos. Por lo tanto, el Ministerio de Educación (Minedu) mantendrá una evaluación continua de la infraestructura para autorizar la educación remota donde la red vial resulte inhabilitada.

¿Qué recomendaciones deben contemplar los directivos y familias ante las lluvias intensas?

Para reducir afectaciones en los centros educativos, las autoridades sugieren limpiar canaletas y desagües, resguardar el material didáctico en zonas elevadas y verificar el correcto funcionamiento de las conexiones eléctricas. Asimismo, se aconseja a las familias mantener contacto directo con la UGEL correspondiente para confirmar los horarios de contingencia.